什么是正外部效应(例子及名词解释详解)

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什么是正外部效应(例子及名词解释详解)

随着针对校外学科培训及在线教育行业的 ” 双减 ” 文件正式落地,教育培训行业遭受了史无前例的致命打击。

培训机构统一登记为非盈利组织,不得占用节假日补课培训,不再审批新的学科类培训机构,不得进行上市融资等等,每一招都直指要害。

对教培行业整顿的风声由来已久,但都没有想到会这么严厉。文件公布后,中美港上市的众多教培公司一片鬼哭狼嚎,50%以上的跌幅比比皆是。教培龙头新东方的股价已经跌到14港币,还不足年初高点时的1/10。曾经意气风发的教培大佬俞敏洪据说在内部会议上痛哭流涕。

为什么要出重手整治教培行业?!

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从本质属性来讲,教育本是一个具有极强正外部效应的公共事业。民众通过教育系统获取知识、增长技能。教育系统培育出来的各类人才再对社会建设作出贡献,反哺整个社会。

自从资本介入教培行业,整个教育体系的逻辑与架构逐渐被打乱。学生陷入应试教育的题山课海、家长竭尽全力拼学区拜名师、学校也不得不跟随校外机构的步伐,将自己变成考试机器的培养者。严重内卷的结果是学生、家长、学校乃至整个社会都成为输家,而获利的则只有收取高额费用的教培机构以及它们背后的资本。

在资本的逼迫之下,教育已经从一个正外部性的公共事业退化为负外部性的牟利行业。这无疑已经背离了教育的本质和初衷。今天它们受到的打击完全是咎由自取!摆在教培以及其它没有正外部效应行业面前的严酷事实是,赚取暴利的时代已经彻底过去、现在的它们更应该考虑的是是否还能够存活下去。

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